輔導室組織成員與工作職掌

一、輔導室組織成員:
輔導主任:王培菁主任  分機:610
輔導組長:林良玉老師  分機:620

學習中心特教教師:張麗淑老師、張至麗老師  分機:640
◎專任輔導教師:吳誠悠老師  分機:620

二、輔導室工作職掌:

輔導主任職掌:

01、擬定學校輔導室工作計畫、行事曆及章程。

02、督導輔導室各組業務工作之規劃、執行、推展及檢討。

03、組織及運作輔導工作及特殊教育推行委員會事項。
04
、主持輔導、特教相關會議。

05、規劃輔導室設施及設備。

06、整編及執行輔導室預算。

07、彙報各項輔導室業務統計資料事項。

08、家庭及社區資源聯繫。

09、協助教師處理學生困難問題。

10、組織及運作「學生申訴評議委員會」。

11、策劃並推動校內輔導室各組業務工作之統合視導及評鑑事務。
12
、臨時交辦事項。

  

輔導組職掌綜理輔導業務
01
、擬訂輔導組各項章則及有關工作計畫之規劃及執行事項。

02、辦理特殊教育學生(含資賦優異及身心障礙學生)之調查通報、鑑定安置、升學轉銜與就學服務等事項。

03、彙整管理學生輔導資料及電子系統。

04、規劃執行學生輔導工作相關事項。
05
、辦理未就學適齡兒童及中途輟學學生之調查統計輔導事項。

06、策畫辦理新生迎新輔導活動。

07、推行團體輔導活動及相關工作。
08
、規劃推動補救教學計畫。

09、提供輔導專業諮詢服務申請及處理經費請領工作。
10
、實施生命教育融入各學習領域教學活動。

11、辦理性別平等教育相關事宜。

12、辦理性騷擾或性侵害防治相關事宜。

13、辦理家庭暴力防治及處理家暴個案相關事宜。

14、實施生涯發展教育融入各學習領域教學活動。

15、臨時交辦事項。

 

特教教師:

01訂特殊教育各項章則及有關工作計畫之規劃及執行事項。

02、規劃並執行特殊教育學生個別化教學方案(IEP)實施事項。

03、辦理特殊教育班學生個案研究與輔導事項。

04、協助一般教師從事各班特殊學生之教育與輔導事項。

05、辦理特殊教育教師之教學研究及輔導工作事項。

06、辦理特殊教育學生之親職教育、班級親師懇談會活動。

07、其他有關特教事項。

08、臨時交辦事項。


 
專任輔導教師:

1.協助輔導室規劃、辦理促進學生身心健康之課程或活動。

2.規劃執行發展性班級團體輔導。

3.高關懷學生辨識與篩檢。

4.實施個別輔導並完成相關記錄。

5.實施團體輔導並完成相關記錄。

6.依個案輔導需要,會同行政人員或導師進行家庭訪視或約談。

7.因應突發與危機事件,針對相關班級,規劃進行班級團體輔導活動。

8.個案評估、轉介、追蹤輔導、成效評估與建檔等個案管理工作。

9.協助建構校本位之輔導資源網絡,負責校內輔導團隊的聯繫與整合。

10.依校本位輔導需要,協助輔導室規劃提供預防性輔導知能研習。

11.提供教師輔導與管教相關知能之諮詢服務。

12.依校本位輔導需要,協助輔導室規劃提供家長親職教育。

13.提供家長輔導與管教相關知能之諮詢服務。