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公告 訓育組長 - 學務處 | 2023-04-12 | 點閱數: 118

※《島嶼上的兒權進行式 ─10堂給孩子的兒童權利必修課》電子書,有10個故事和解說,公告內容有序言、目次,請老師下載附件檔電子書,利用時間跟學生分享解說,也請家長參閱。

序言

人權指的是我們與生俱來的權利,不會因為種族、性別、社會階級而有差

異,而且不可以任意剝奪、侵犯。隨著時間和觀念的演變,除了1948

年頒布的《世界人權宣言》外,聯合國也開始訂定許多專門性的國際人權公

約,《兒童權利公約》便是其中之一。

為了跟上國際推動人權的腳步,從2009 年開始,臺灣陸續制定各項施

行法,像是《公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約施行法》

2009)、《消除對婦女一切形式歧視公約施行法》(2011)、《身心障礙者權

利公約施行法》(2014)、《兒童權利公約施行法》(2014)等,透過公約國內

法化,讓各項人權保障能更加落實。

除了有法律的規範,臺灣也於2020 年成立了國內常設的監督機構─國家

人權委員會(NHRC),功能包括監督與研究相關人權政策,對涉及酷刑、侵

害人權事件調查及協助與國際人權機構交流,也已啟動系統性訪查研究計畫,

包括「移工如何在異鄉撫育孩子(黑戶寶寶)」、「兒少安置機構及校園性侵

議題」等,並提出具體改善建議,讓兒少人權保障不只停留在保護,而是更進

一步爭取兒少發展、最佳利益、兒少參與等權利。此外,國家人權委員會還有

一個非常重要的工作,就是針對政府機關提出的國家人權報告撰寫獨立評估意

見,讓我們能了解人權推動與落實的情況外,也可以知道目前的政策還有哪些

可以做得更好的地方。

而本書的內容,便是由國家人權委員會葉大華委員、田秋堇委員、范巽綠

委員,針對行政院2021 年《兒童權利公約》第二次國家報告所提出的獨立評估

意見。裡面除了關心各項兒童權利政策的推動外,也因應社會的變化提出了三

個專題,分別是「COVID-19 疫情下的兒少權利」、「兒少數位權益」、「兒

少替代性照顧」。透過這些內容,幫助我們從不同的視角,看見不同人的需要,

也讓政府及大人們聽見兒少的聲音,一起努力打造對兒少族群更友善的社會。

為了讓更多兒少能認識《兒童權利公約》第二次國家報告獨立評估意見的內

容,國家人權委員會特別規劃了《島嶼上的兒權進行式─10 堂給孩子的兒童權

利必修課》,將發生在你我生活中的真實案例,變成十則發人深省的故事,透

過不同的情境,帶你認識兒少權益外,也邀請你動動腦,若自己成為故事裡的

主角,該如何保護自己的權益不受侵害。另外,也別忘了跟著故事中「人權貓

頭鷹」的腳步,了解國家人權委員會針對兒權保障提出哪些建議。

正在閱讀本書的你,未來都會是國家的主人翁,重要且不可取代,就像是

《兒童權利公約》中提到的:「兒童是權利的主體,而非國家、父母的附屬品。」

因此守護每位孩子都能在安心安全的環境下,健康快樂的長大,一直是國家人

權委員會持續努力的目標,希望透過這本書,不僅能幫助你成為自己生命與權

利的主人,也期待每位讀者在未來都能成為讓社會變得更好的一份子。

現在,就讓我們一起翻開這本書吧!

國家人權委員會主任委員  陳  2022 12

 

 

 

目次

01 疫情讓世界變了 ( 保障受教權)

02 雲端上的黑洞 ( 杜絕網路性剝削)

03 哪裡是我家? ( 家外安置兒少權益 )

04 請讓我們留在兒少快樂島( 新住民兒少權益)

05 老師請聽我說 ( 身心障礙兒少權益)

06 我的祕密成績單 ( 保障隱私權)

07 遠離家庭暴力( 家內零體罰)

08 煙霧下的迷思( 保障健康權)

09 我的夢想晨光( 保障休息、休閒與文化權利)

10 職場小兵遇險記( 杜絕經濟剝削)

附錄─兒權百寶箱

 

傳說中,在世界上的某個角落有座「兒少快樂島」,

島上住著一隻「人權貓頭鷹」,守護著兒少快樂島上的孩子。

人權貓頭鷹有雙明亮的眼睛,不管白天黑夜,他總會張大眼,仔細看,

當有任何孩子被不公平對待,或是權利受到侵害時,

他都會挺身而出,在以守護兒少權益的前提下,

找出可以讓島上的大人們,做得更好的建議和方法。

人權貓頭鷹相信:「每個孩子都是自己生命和權利的主人。」

儘管守護兒少權益不是件簡單的事,

但仍然堅信總有一天,世界上的每個孩子都能在

和平、尊嚴、寬容、自由、平等與團結的環境下,健康快樂的長大!

 

想要更深入了解每篇故事探討的議題,

歡迎參考「人權貓頭鷹怎麼說」中的圖示索引,

並掃描QRcode 閱讀獨立評估意見原文。

 

主旨:轉知監察院國家人權委員會編製《島嶼上的兒權進行式─10堂給孩子的兒童權利必修課》電子書置於該會網站(首頁/教育宣導/出版品),請貴校宣導周知,請查照。

說明:   

一、依據教育部國民及學前教育署112325日臺教國署學字第1120040317A號函辦理。

二、旨揭電子書係將該會《兒童權利公約》第二次國家報告獨立評估意見編製為兒少版,透過10個真實案例改編的故事,建立兒少對自身權利的認識。電子書下載網址請見:https://gov.tw/p2b

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